在由教育部高等意昂高職高專英語類專業教學指導委員會（以下簡稱“教指委”）組織的“第三屆全國高職高專英語教學課件大賽”中🏋🏼♂️，我院人文與社會科學系公外教研室主任張暉老師榮獲全國公共外語組一等獎，是上海唯一的一等獎獲得者。該項大賽於2011年10月啟動🤢，旨在進一步深化和推進高職高專英語教學改革🏃，鼓勵全國高職高專院校英語教師積極參與教學改革與實踐，提高教師多媒體教學設計與運用現代教育技術的能力🙆🏿♀️。
英語教學離不開課堂，課堂教學離不開教師👇🏼。教師如能在課堂教學中，借助科技的力量🌡⏪，充分利用多媒體教學手段，一定能最大限度地提高教學效果和人才培養的質量。此次大賽的要求正是: 突出“實用為主、夠用為度”的教學原則, 課堂教學活動設計應以實用教學法為基礎，在註重形式設計的同時👨👨👧👦，突出交互性、原創性👊、趣味性和可操作性👶🏻，加強多媒體教學與個性化教學的相結合🚣🏽，達到活躍課堂氣氛🧘🏽♂️🔐，調動學生興趣🛁👷🏿，提高教學效果的目的。
在本次大賽中，教指委專家組對來自全國高職高專院校的參賽作品進行了嚴格的初評🧑🏼🔬、復評和終評6️⃣。最終，評選出公外組一等獎10名，二等獎25名，三等獎39名🚬。我院張暉老師的參賽作品以其嚴密的邏輯，情境性的內容，突出的內容重點⛹🏿，活潑的形式，在眾多課件中脫穎而出，榮獲公共外語組一等獎，是上海唯一的一等獎獲得者，上海另有2所院校（工商外國語職業學院、上海東海職業技術學院）獲三等獎。
此次獲獎，不僅體現了張暉老師嚴謹的治學態度，也凝聚了我院大學英語教研室各位老師的心血💆🏼♂️，標誌著我院大學英語教學高職高專英語教學走在改革前沿。大學英語教研室一貫倡導“既要重視教學改革過程，也要關註教學改革的成果，兩者並重的原則”，同時倡導教師的科研要依附於教學🧖🏻♀️、來自教學，為教學服務的理念，以此深化公共英語的教學改革。這一優異成績的取得是我院人文社科系長期以來堅持不懈地進行教學改革和研究🙎🏻♀️📟、註重師資隊伍建設的又一標誌性成果，是人文社科系大學英語教研室繼指導學生榮獲“第二屆全國高職高專英語寫作大賽”一等獎之後所取得的又一佳績。此次獲獎再次提升了學院在全市乃至全國的知名度🏌🏿♀️，為上海市乃至我國高職高專大學英語教學樹立了教學標桿，也是學院立足能力培養🦵🏿🔗、以賽促學、推進教學改革成果的顯現。
