2月28日上午，學院迎評促建工作辦公室召開第四次工作例會🧓🏻。會議由常務副院長董大奎主持，學院顧問馬德垺，兩辦主任📦、評建辦主任滑智平，教務處處長、評建辦副主任徐華🪥，評建辦副主任孫元驍，教務處顧問葉聚豐及相關人員列席會議🦆。

會上🙂‍↕️，董院長首先對上一學期所開展的評建工作進行了簡要的回顧和總結🖥。他指出，自迎評促建工作啟動以來，各項工作按《迎接高等職業院校人才培養工作評估準備方案》有條不紊地進行。本學期學院除了要做好迎評促建工作外，特色高等職業院校建設、精品課程申報、教學成果獎申報、教學團隊申報👩‍🦼、教學名師申報、專業設計教學大比武和重點專業教學資源庫建設等諸多工作也將繼續推進和啟動，評建工作時間緊、任務重，各部門要群策群力、團結協作，打好這一攻堅戰。

隨後，根據《迎接高等職業院校人才培養工作評估準備方案》👨🏻‍🍳，董院長對迎評促建十大項工作任務的完成進度逐一進行了解，並部署下一周工作要求。（1）關於組織學習📵，提高認識👩‍🦽‍➡️。曹哲老師介紹，評估學習資料已完成整理🙋‍♀️、匯編和封面設計初稿工作🐈。董院長要求，本周要完成封面設計的完善和定稿工作，確保在下周完成資料印刷和發放工作🎲🦸🏽‍♀️，並動員廣大教職員工和學生認真學習。為了提高專家報告的針對性、有效性和實效性⏸，結合學院的實際工作情況🧑‍🏫，本學期學院擬安排三場專家報告🏂🏽，分別圍繞“如何參與人才培養工作評估”❔，“高職教育專業和課程改革的趨勢和方向”，以及“特色高等職業院校建設工作”三個核心問題，邀請專家做報告和具體指導。（2）關於狀態數據采集平臺與評估網站建設。經評估工作小組反復討論，最後決定數據采集平臺各項工作的時間節點安排如下： 3月7日開通狀態數據平臺👩🏼‍🦰；3月28日前教師完成本學期所有教學數據的填報工作；4月20日前教務處完成數據平臺的審核工作並將數據刻盤；5月1日前完成數據分析報告的撰寫工作。學院的評估網站已在寒假期間開通🦻👩🏻‍🎨，董院長指出🤷🏼‍♀️⚰️，網站信息要及時更新，要能準確反映學院的迎評工作動態。（3）關於自評佐證材料。評建辦副主任孫元驍介紹，圖書情報中心、培訓中心、計算中心的佐證資料已全部交齊；招畢辦、人事處、院辦三個部門的資料因涉及到全院的教師和學生，因此，材料的收集、整理和歸類工作數量很大，希望能夠克服困難，保質保時完成任務；同時，其它部門的資料收集工作也正有序推進🧓🏿🗿。（4）關於申報材料👨‍👧‍👧。董院長要求🧑🏽‍🔬，學院的“特色專業建設規劃”要在開學後的一個月時間內完成；同時，學院的自評報告也要開始著手撰寫，要在四月底前完成定稿。（5）關於學院製度文件匯編。評建辦主任滑智平介紹🚶‍♂️‍➡️，學院製度和文件的新增、修訂和剔除工作已基本完成，下周可以完成初稿並請領導最後審核。（6）關於開展專業自我剖析。董院長再次強調🧑🏿‍🍼，所有專業的自我剖析材料要在3月8日上交，從中選擇5個專業進行重點輔導，推薦現場進行專業剖析。（7）關於教師說課💆🏻‍♂️。根據學院《關於推進院級精品課程建設的實施意見》，要加強對院級和上海市級精品課程的建設和支持力度，並從中擇優選出11門課程負責人作為說課教師，參加現場說課。（8）關於環境布置。馬德垺顧問建議，學院圖書館、專家工作辦公室、會議室等場所的環境布置工作應開始進行🤛🏽，校園環境布置工作也應盡早啟動👩‍🚀。（9）關於專家進校評估接待🫃🏽。董院長提出，四月份啟動此項工作。（10）其它工作🚶🏻。評建辦主任滑智平介紹，學院人才培養工作影像片的腳本已撰寫完成，可擇期進行拍攝工作。

    會上👩‍🔧，董院長還特別指出，針對自評中發現的領導聽課薄弱這一問題💃🏽，本學期學院人事部門將對系（部）主任的教學工作量進行調整，要求系（部）主任對本部門的教師教學質量負起督促👧、檢查的責任，尤其要加強對青年教師的指導和幫助；加強對外聘教師的管理🧚🏼‍♀️。逐步建立起系主任聽課製等措施，促進學院和系一級領導及時了解教學運行情況，推動課堂教學改革🧑🏿‍💼。他還安排督導室統一設計《領導聽課記錄表》🍈，並負責統籌管理學院領導聽課的落實和完成質量情況🟫。